Tantsutupude rühma lapsed naudivad sellel õppeaastal kooliks ettevalmistust puutetundliku tahvli abil, mis meie rühma tegevusi mitmekesisemaks ja huvitavamaks muudab.
Tahvli abil saavad selgeks numbrid ja tähed, põnev on mängida erinevaid õppemänge, mida õpetajad on välja mõelnud.
Samuti saab selle tahvli abi saab vaadata vahvaid filme ja teatrietendusi.
Oktoobri lõpus oli meie lasteaia koolirühmade lastel võimalus osaleda Päästeameti õppeprogrammis “Tulest targem”.
Lasteaia õuele sõitis hiiglaslik tuletõrjeauto ning päästjad rääkisid lastele tulekahju tekkepõhjustest, tulekahju korral käitumisest, suitsuanduri vajadusest ning tutvustasid päästevarustust ja –tehnikat.
Kuna põnev päev sattus olema siis, kui Tantsutupsude rühmas oli kohal vähe lapsi, kutsusime tarkusi kuulama ja uhket autot ja varstust uudistama ka sõpru teistest rühmadest.
Rõõmurullid küpsetasid isadepäevaks maitsvaid majoneesiküpsiseid. Lisaks valmisid juurde ka luuletuse ja käejäljega kaunistatud kaardid. Soovime kõikidele isadele vahvat ja magusat isadepäeva!
Keelesaksad meisterdasid isadepäevaks loogikamängu, mida koos isaga mängida. Lapse käejäljest valmisid õnnitluskaardid. Õppisime luuletust, millega isa üllatada. Keelesaksad soovivad kõikidele isadele ilusat ja mängurohket ISADEPÄEVA!
Väikestel Vandersellidel käisid külas suured Pintselsaba-Mardisandid. Üheskoos tutvuti Mardipäeva traditsioonidega ning lauldi ja lustiti lõbusa muusika saatel.
Murumunad uurisid, millest tehakse leiba, saia ja putru. Lapsed meisterdasid sünnipäevaks küpsisetorti ja sügislehtedest lilli. Külas käis Päästeamet. Tähistasime Halloweeni.
Teisipäeval, 2. novembril toimus lasteaias üritus Hingelind ehk helide tervendav toime. Lastele tuli külla üks pisikene ja armas Hingelind, kes rääkis oma lugu sellest, kuidas ta elab inimese sees ja otsustab, mida inimene tunneb. Lisaks said lapsed kuulata, millist imelist häält teevad koshi tuulekellad. Õhtu saabudes kaunistasid lasteaia hoovi süüdatud küünlad laste enda valmistatud küünlaalustes.
Muusikapäeval käisime lasteaias kontserdil, kus kuulsime Teppo lõõtspillilt vahvaid lugusid. Tutvusime ametiga – lasteaiaõpetaja. Kaunistasime helkuripuud ja võtsime osa helkuripuu aardejahist. Tähistasime pargis kolletamispäeva. Saime teada, et vanarahva kalendris tähistas kolletamispäev sügistööde lõppu. Kaunistasime värviliste sügislehtedega näituse tarvis vihmavarju. Leivanädalal rääkisime vilja teekonnast, tutvusime erinevate põllutöömasinatega, jahvatasime käsijahvatiga jahu ja küpsetasime kohupiima kakukesi. Vaatasime filmi ja õpetajate dramatiseeringut muinasjutust „Kakuke”. Kaisukate nädalal sai iga laps tutvustada kaaslastele oma kaisukat, meisterdasime kaisuka sarnast öölampi ja tantsisime koos kaisukatega.
Lapsed said teada hingedepäevast ja selle päevaga seotud kommetest. Lugesime luuletust “Hingedepäev” koos robot ozobotiga. Tegime küünla katset ja kunstitegevuses valmis Hingelind ja laternad.
Kannikese lasteaias käisid külalised Horvaatiast, Zagrebist.
Neli õpetajat tundsid huvi, kuidas Eesti lasteaedades toimetatakse. Kuidas toimib kaasava haridus, varajane keeleõpe, robootika, logopeedi töö ja tegevused rühmades. Õpetajad osalesid kahel päeval lasteaia tegevustes. Vaatasid sõimerühma Pisipõnnide robootika tegevuses, vaatasid kuidas Keelesaksad varajast saksa keelt õpivad, kuidas kunstiring õues toimetab, kuidas töötab logopeed teisest keelekeskkonnas lastega.
Horvaatlased osalesid ka Tartu Haridusfestivalil, Kannikese lasteaia liikumisõpetaja Kaidi pakkus sellel õppeaastal vahva mõtte, kuidas Isadepäeval väljas seigelda koos ühe vahva rakendusega ja Meistermummide õpetaja Jane pakkus võimalust osaleda tegevuses kuidas lõimida rühma tegevustesse erinevaid muusikariistu.
Need kaks päeva olid meie jaoks väga värskendavad ja mõtlemapanevad, soovi ikka ise ka projekti kirjutada ja võimalust sõita kaugele maale vaatama, mida teised õpetajad teevad – õppida teineteiselt!