Pillikrattide nädala teema oli VEEKOGUD JA NENDE ASUKAD.
Tantsutupsud seiklesid sellel nädalal numbrimaal. Laste ülesandeks oli kujundada käepärastest vahenditest numbreid. Lapsed koos vanematega on olnud vahendite valikul loovad ja leidlikud – kasutatud on komme, korke ning oksi.
Taibud pühendasid nädala emadele. Iseloomustasid enda ema, meisterdasid talle ja joonistasid teda.
Rohekrattidel oli putukate nädal. Hooldati ka oma taimi.
Jutulinnud tervitavad sel nädalal emmesid. 8 nädalat tagasi laste poolt mulda pandud seemnekesed on ilusasti kasvama läinud ja peatselt on õieilu oodata. Kohal on ka juba mõned peokülalised.
Kukerpallide õpetaja Natalja heegeldas vahendeid ja koostas arendavaid mänge.
Vandersellid said käesoleval nädalal võimaluse sooritada rühmaõpetajate poolt loodud õppe- ja kasvatustegevuse mänge. Harjutusi sai sooritada erinevates interneti keskkondades. Nii otsisime üheskoos peidusolevaid sõnu, mõistatasime memoriinis, ühendasime sõnad ja pildid ning proovisime isegi, kuidas ise nutiseadmes animatsioone programmeerida.
Keelesaksad panid sel nädalal “Kuldvillakuga” oma teadmised proovile. Loomulikult sooviti peredele head emadepäeva Sirje Luke lauluga “Minu emake”. Lastele jagati õppimiseks ka näpumäng “Emake, tee saia”.
Meistermummid. Sellel nädalal valmistasid meistermummid emale rõõmu. Lasteaias lõunaund magava lapse pildile tuli kujundada pildiraam ja valmistada küpsisetort emale. Jagame ka teiega lastele jõukohast küpsisetordi retsepti.
Pisipõnnid tutvusid sel nädalal erinevate puudega. Alguses vaatasid puid kalendrisse saadetud piltidelt, pärast said koos vanematega minna teadmisi kinnistama loodusesse. Matemaatikas korrati üle mõisted ees, taga, keskel, kõrval. Nädal lõppes meisterdamise ja maalimisega.
Eripedagoog Liis P ja logopeed Liis L alustasid sel nädalal infovoldikute koostamisega, milles on vanusegrupiti jagatud lihtsaid töövõtteid, kuidas arendada hõlpsasti teatud vanuses lapse tunnetusprotsesse ja kōnet.
Lisaks jätkus töötajate nobedate näppude voor, käsitööna valmisid kostüümid, jutukivid, nukkude talveriiete komplekt, erinevad õppemängud ja palju muud põnevat!
Tere kõigile!
Sellel nädalal tahaksin jagada veebipõhist õppevara meie kakskeelsete laste peredele. Loomulikult välja toodud materjali on ka teistel vahva kasutada. Toredat avastamist! 
https://kuulamineonkuld.ee/
Logopeed Liis
Pillikrattide nädala tegemised seostusid putukate-mutukate, liblikate ja ussidega.
Murumunadel oli mitmeid üleasandeid, aga kõige popimaks osutus onni ehitamise väljakutse. Murumunad naudivad väga õhtuseid unejutte, mida esitab õpetaja Aime video vahendusel – mõnel lapsel on need juba pähe kulumas.
Tantsutupsud seiklesid sellel nädalal tähemaal. Pliiatsiga tähtede kirjutamist oleme lasteaias varasemalt juba õppinud ning seetõttu lähtusime loovalt. Lapsed kujundasid käepäraste vahenditega tähti ja sõnu. Tore oli näha, et meie andekad lapsed kasutasid sõnade koostamisel nii palju erinevaid vahendeid – pilliroogu, puuoksi, lilleõisi, kastanimune, tammetõrusid, käbisid, lego klotse, pisikesi mänguasju. Looduses vahendeid otsides sai vaadeldud sipelgapesa ja ka puud kallistatud.
Musamiksid rändasid sel nädalal muusikamaal, kus tutvusid erinevate metsloomadega, samuti meisterdasid, lahendasid memoriini ja ladusid legoklotsidest numbreid.
Taibud said eelmise nädala zoom’i vestlusel esitada naljakaid küsimusi, millele õpetajad vastasid hommikuringides. Üks küsimus oli seotud ka jaanalinnuga. Koolilapsed said koolivalmiduskaardid kätte lasteaia õuealal.
Rohekratid meisterdasid, küpsetasid ja mängisid vahvaid mänge.
Jutulindudel oli sel nädalal võimalus lahendada raamatukogutädi Elle koostatud lastekirjanduspõhist viktoriini nõidade kohta, tutvuda õpetaja Anne-Li hernekasvatuse näidismaterjaliga ning alustada Jutulindude hernekasvatusprojektiga.
Vandersellid lahendasid ka sellel nädalal juba tavaks saanud viktoriini. Joonistasime herneid, vaatlesime raamatuid ja isegi tõime Google 3D lahendusega peaaegu päris loomaaia oma koju. Loomulikult ootame põnevusga, millal valmivad meie esimesed herned.
Vaata sinagi, kuidas loomaaeda koju tuua:
Keelesaksad tantsisid toreda rütmi saatel – tee seda sinagi!
Meistermummid. Sellel nädalal said Meistermummid saadetud töölehtedel korrata nädalapäevi ja kuid. Meisterdasid pildi oma sünnikuust, kasutades erinevaid õpitud tehnikaid ja taaskasutusmaterjali. Kohtusime vanematega arenguvestlustel.
Rõõmurullid. Sellel nädalal oli Rõõmurullidel teemaks laps ja liiklus ja seda peamiselt õuesõppe vormis. Ülesandeks oli koos vanemaga meisterdada valgusfoor.
Pisipõnnide kalendri tegevustes jätkus kevade teema. Palusime neil jälgida muutusi looduses ja nautida koos vanematega väljas tegutsemist.
Eripedagoog Liisil valmis taaskord üks vahva nägemistaju mäng, kus laps peab võtma lipiku (kahest kuni neljast värvikombinatsioonist koosnev) ning paigutama selle alusel õigele kohale. Antud mäng arendab nii nägemistaju kui ka paberil orienteerumist.
Ka teie, lapsevanemad, võite lasteke sellise meisterdada – selleks printige välja 2 eksemplari ringe, värvige need identselt ja lõigake sobivateks juppideks. Kellel on värviprinter, saab värvimise töö juba arvutis ära teha.
Muusikute nädal. Muusikud soovitasid lastele uurida toredat helindatud muusikaraamatut (vt all). Sel nädalal said laste asemel ülesande õpetajad, kes pidid LearningApps kaudu loodud sõnaderägastikust üles leidma etteantud 10 lastepilli. Läikima löödi kabinet ning kõik noodid said koondatud teemade kaupa uute värviliste kaante vahele.
Õpetajate kodukontorite tegemised: Kannikese lasteaia kasvas müstiliste tegelaste võrra: Aira tegi villahaldjaid; Aivi, Marii, Eelika, Natalja, Kaiti ja Ülle meisterdasid Nääpsunukke; Signe heegeldas Meeleolupessa Pippi; Kristi ja Eda meisterdasid nööbimarakaid. Reet õmbles kanneldele oma pesad, Ulvi õmbles imelised lillekeebid ja Valli notsudele uued peakatted. Kadri meisterdas üllatuste karpe.
Õuealal muru riisutud, jätkusid kevadised korrastustööd.
Kui Eestis algas eriolukord, tuli lasteaedadesse kiri Koolibilt: “toetamaks lasteaedu valige nimekirjast välja vahvaid raamatuid, saadame teile need lasteada tasuta”. Muidugi haarasime pakkumisest kinni ja siin nad nüüd on. Täname Koolibri kirjasust, nii ilusad ja armsad raamatud!
Pillikratid hoiavad end tervena ja avastavad ümbritsevat. ,,TERVES KEHAS TERVE VAIM”.
Tantsutupsud sel nädalal nautisid loodusimesid ja õues tegutsemist.
Musamikside nädal algas väga loominguliselt. Kui õues halb ilm, siis tuleb kodus midagi vahvat ette võtta – ehitasime kodustest vahenditest onni! Kui ilm järgmisel päeval ilusamaks läks – tuli ette võtta teekond koduümbrusesse. Lapsed otsisid loodusest erinevaid asju ja hiljem kujutasid maas looduslike vahenditega oma nime. Üks päev oli tantsuteema – terve pere lõi tantsu. Nädala lõpus õppisid lapsed Eelika tehtud video järgi matemaatikat ja nädal lõppes ilusa ilmaga loodust nautides ja endale meeldivaid asju tehes.
Taibud sai sellel nädalal palju erinevaid teadmisi liblikate kohta ja kuulasid vahvat raamatut “Väike lohe Kookospähkel ja võimas võlur” Ingo Siegner. Lisaks sellele pildistati üles vahvaid õuetegevusi.
Rohekratid hooldasid oma taimi.
Jutulinnud. Lisaks ussikeste otsimisele, meeldib Jutulindudele ka kokandus ja nagu näha on nad parajad maiasmokad. Vanasõnad: “Tühi kott ei seisa püsti” ja “Ise tehtud, hästi tehtud”.
Kukerpallidel oli sel nädalal tervisenädal. Õpetaja Natalja aga koostas ja valmistas lastele uusi arendavaid mänge.
Vandersellid. Juba teist nädalat järjest oli Vandersellidel võimalus lahendada just spetsiaalselt neile koostatud bingomängu. Seekord keskendus bingo erinevatele tähtedele ning nende leidmisele sõnas. Samuti vaatlevad Vandersellid läbi oma blogi jätkuvalt Räpina Aianduskooli projektist saadud herneid. Juba õige pea on herned valmis, et nendega ise maiustada.
Meistermummide rühma lapsed kordasid sellel nädalal kella – täis- ja pooltunnid. Lapsed meisterdasid, joonistasid või maalisid kella. Osutid tuli paigutada oma sünniaja järgi. Kella alla kirjutasid lapsed oma sünnikuu-, päeva- ja aasta. Huvilistel oli võimalus täita erinevaid töölehti kella, ristsõna ja sudoku kohta.
Keelesaksade nädala väljakutseks oli rütmimäng “Lähme matkama”.
Lisaks sai Kannikese õueala sellel nädalal värskenduskuuri, korrastati atraktioone ja õuemänguasjade kuure.
